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Übergangsmanagement - Neue Übergänge zwischen Lern- und Bildungsphasen, Verbesserung der Durchlässigkeit zwischen Bildungsbereichen, grenzüberschreitende Zusammenarbeit p Der Übergang von einem sozialen Lebenszusammenhang in einen anderen betrifft Lernende aller Lebensalter. Ziel des Übergangsmanagements ist die bildungsbereichsübergreifende Begleitung des Lernenden, d. h. eine an der Biografie orientierte Begleitung über einzelne Bildungsabschnitte hinaus.
Das Themennetz „Übergangsmanagement“ bietet den Projektleiter/-innen der Lernenden Regionen die Möglichkeit, ihre Konzepte, Maßnahmen und Erfahrungen aus der Praxis auszutauschen sowie gezielte, externe Expertise für ihre Netzwerkarbeit zu erhalten. Die Themennetzarbeit konzentriert sich in seiner Arbeit auf die Übergänge:
- Kindergarten – Schule
- Schule – Ausbildung – Beschäftigungssystem
- Wiedereinstieg in das Bildungs- und Beschäftigungssystem
- Älter werdende Gesellschaft.
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NEU: Online Handbuch Übergangsmanagement
Das Online-Handbuch soll Impulse für die Entwicklung eines zielgruppenorientierten Übergangsmanagements geben, indem es Orientierungswissen und Informationen über Praxisbeispiele zur Verfügung stellt und die Erfahrungen verbreitet, die im Rahmen der Projektarbeit gemacht werden.
Das Handbuch ist als fortschreibungsfähiges Internet-Dokument konzipiert, das Konzepte und Praxisbeispiele, Materialien aus Workshops, allgemeine Informationen zum Thema Übergangsmanagement, Literaturhinweise sowie interessante Links enthält. p
 >>> zum Online-Handbuch ....
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Aktivitäten des Themennetzes
 Projektbeispiele zum Übergang Kindergarten-Grundschule auf den Seiten des "deutschen bildungs server" |
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Klicken Sie auf ein Land, um direkt zu den Netzwerken zu gelangen. |
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