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Konstituierendes Treffen des Arbeitskreises e-Learning, 25./26. Mai 2004, BerlinZiele:- Austausch von Erfahrungen und Planungen aus dem Bereich des Lebenslangen Lernens mit Neuen Medien in den Lernenden Regionen; - Identifikation lohnender Handlungsfelder für gemeinsame Aktivitäten - Entwicklung von Strategien und Arbeitsformen zur Vertiefung entsprechender Ansätze
Ablauf Dienstag, 25.05.2004
 Präsentation (ohne Links und Videos)
PräsentationArbeitsgruppen Die vorbereiteten Beiträge in den Arbeitsgruppen sind fokussiert auf die Frage nach Anknüpfungspunkten anderer Netzwerke und Akteure. Sie sollen vor allem daraufhin beraten werden, welche Anschlussaktivitäten des Arbeitskreises „e-Learning“ bzw. von Untergruppen interessierter Netzwerke sinnvoll und praktikabel sind. Diese Anschlussaktivitäten werden in weitgehender Selbstorganisation der beteiligten Netzwerke ablaufen. PT-DLR wird vor allem für die Rückbindung der Einzelarbeiten an das Programm und für die Kommunikation unter den Arbeitsgruppen sorgen. Etwaige Unterstützung von oder Beteiligung an konkreten Projekten wird im Einzelfall unter Berücksichtigung des angestrebten Produktes (z.B. Handlungsempfehlungen, Austauschmodelle, Geschäftsverträge, Entwicklungspartnerschaften u.a.m.) zu diskutieren sein.
Ergebnisse Es bilden sich zwei feste Arbeitsgruppen: a) AG content Entwicklung Austausch der Netzwerke, die selbst marktfähigen content produzieren, über Modelle, Routinen, tools, Kompetenzen und Angebote zur gegenseitigen Befruchtung und zur Darstellung für die anderen Netzwerke. b) AG content Austausch - Bestandsaufnahme und Katalogisierung vorhandener Produkte in den Lernenden Regionen - Organisation des Austauschs von content unter den Netzwerken der Lernenden Regionen - Beratung von Fragen der Anwendungs- und Einsatzorganisation (Themenfelder der Lernenden Regionen, Zielgruppen, Lernorte/ Vertriebswege, Beratung für e-Learning, Qualitätssicherung, ... ) - Entwicklung von Geschäftsmodellen, Verstetigung des Austauschs, Vertrieb über die Netzwerke hinaus Der Bereich Infrastruktur/ Technik wird zunächst über Einzelkontakte entwickelt (s. Dokumentation AG 1) und bei konstruktiven Verlauf ggf. in geeigneter Form im Arbeitskreis organisiert. Außerdem werden in zwei „virtuellen Arbeitsgruppen“ Erfahrungen und Modelle zu den Bereichen - Zugang zu / Akquise von KMU als Bildungs-/ e-Learning - Kunden - Geschäftsmodelle „Spielregeln“ für e-Learning - Angebote im Netzwerk Erfahrungen und Modelle aus den Netzwerken elektronisch gesammelt und strukturiert (s. Dokumentation AG 4). PT-DLR wird Koordinatoren für den Arbeitskreis und die Arbeitsgruppen ansprechen, die bereits auf dem nächsten Treffen des Arbeitskreises e-Learning die Organisation der Gruppen übernehmen werden. Alle anwesenden Netzwerke haben sich mit der Unterzeichnung einer Selbstverpflichtung einverstanden erklärt, die Bemühungen um eine Bestandsaufnahme und Selbstverortung aktiv zu unterstützen und die Abfragen zeitnah zu beantworten. Das Netzwerk Appolonius hat sich bereit erklärt, den Fragebogen auf Basis der abzustimmenden Fragen technisch umzusetzen und zu ergänzen mit Fragen, die zur Standortbestimmung der einzelnen Netzwerke geeignet sind sowie die Daten auszuwerten und dem AK zu präsentieren.
Ansprechpartner beim PT-DLR sind - Eckart Lilienthal, Tel. 0228 / 3821 – 318 - Dr. Petra Böttcher, Tel 0228 / 3821 - 340 |
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