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Workshop: Neue Lernwelten: Lebenslanges Lernen mit Neuen Medien. Anwendungsfelder in den Netzwerken der Lernenden Regionen
Dokumentation des Workshops am 9./10. Dezember 2003 im Rathaus Offenbach
Rund 80 Teilnehmer und Teilnehmerinnen fanden sich auf Einladung des BMBF am 9. und 10. Dezember in der Lernenden Region Offenbach ein. Neben Informationen über aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft und Technik stand die Beratung von Praxis und Potenzial des Lernens mit Neuen Medien in den Netzwerken der Lernenden Regionen im Mittelpunkt.
Im Plenum wurden in drei Vorträgen paradigmenhaft die Möglichkeiten zeitgemäßer e-Learningprojekte aufgezeigt. Hintergrund der präsentierten Produkte und Erfahrungen waren vier Projekte aus der Förderung des BMBF-Programms „Neue Medien in der Bildung“: „Das Virtuelle Autohaus“ und „ALF – Arbeiten und Lernen im Fachbereich“ sowie „L³ - Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft“ und „Meisterqualifizierung online“. Der vierte Vortrag diskutierte die Implikationen konstruktivistischer Didaktik für e-Learning – Konzepte.
| | | | |  | | download | | Dr. Michel Ehrke, IG Metall: | | Prozess- und Praxisorientiertes Lernen mit neuen Medien | | | | download | | Dr. Ulf-Daniel Ehlers, Universität Duisburg – Essen: | | Qualität als strategische Aufgabe im Bildungsnetz der Zukunft | | | | download | | Dr. Beate Kramer, Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk: | | Möglichkeiten der Standardisierung von e-Learning-Prozessen und –Produkten | | | | download | | Prof. Dr. F.J. Röll, FH Darmstadt: | | Lernertypen - Didaktik und Möglichkeiten des eLearning | |
Eine ganz andere Perspktive kam in dem Vortrag von Dr. Straub, IBM zum tragen: Als Vorsitzender der europäischen e-Learning Industry Group „eLIG“ , die die wichtigsten Produzenten von Software, Hardware oder content versammelt, beschrieb er aus Sicht dieser Unternehmen die Herausforderungen und Perspektiven des Marktes. Es zeigten sich deutliche Schnittstellen, insbesondere in dem Interesse, mit einer tragfähigen und verlässlichen Infrastruktur die Voraussetzung für die Entwicklung des e-Learnings zu betreiben.
| | | | |  | | download | | Dr. R. Straub, Chairman of the eLearning Industry Group / Director, IBM Learning Solutions IBM EMEA | | Neue Lernwelten | |
Erfolgsfaktoren von e-Learning - Angeboten
In den Arbeitsgruppen des ersten Tages wurde an Hand von Praxisbeispielen aus den Netzwerken über die kritischen und positiven Faktoren von e-Learning – Angeboten beraten. Die Ansatzpunkte waren „Aufbereitung von content“, die Organisation und Durchführung von „Blended Learning“ sowie Aufbau und Betrieb von „Selbstlernzentren“. Als Ziel des Erffahrungsaustausches stand ein Problemaufriss, in dem Fragen der Technik, der Wirtschaftlichkeit und der Pädagogik, Didaktik und Methodik integriert werden. Angestoßen wurden die Beratungen jeweils von Referenten aus den Netzwerken der Lernenden Regionen.
| | | | | | | download | | Thomas Schmidt, Appolonius! Lernende Region Marzahn-Hellersdorf | | eContent als Basis für Kooperation | | | | download | | Dr. Betram Lohmüller, LR Zollernalb | | Aufbereitung von Content in der LR Zollernalb | | | | download | | Bernd Metzig, LR Unna, Handwerkskammer Hellweg, Berufsbildungszentrum | | APS - Modell Internetakademie Hellweg | |
In den Arbeitsgruppen des zweiten Tages wurden die grundlegenden strategischen Entscheidungen für eine erfolgreiche Bildungsarbeit mit Neuen Medien aus ganz unterschiedlicher Sicht beraten. Hierzu brachten vor allem externe Experten Ihre Expertise vor:
 Helmut W. Jung, TU Braunschweig / Institut für angewandte LernTechnologien
| | | | | | | download | | Helmut W. Jung | | Bildungs- und Qualifizierungs - Services der Zukunft | |
Peter Miez-Mangold, 21 learnLine AG
| | | | | | | download | | LR Zollernalb: C. Leinauer / P. Miez-Mangold (21 learn-line) | | CLE Collaborative Learning Environment - Die Open Source-Plattform im Lern-Service-Center der LR Zollernalb | |
Mirko Bettels, Universität Duisburg – Essen / JANUS software Projekte GmbH
Jörg Schanko / Ulrich Kleinknecht, Microsoft Deutschland:
Neben den software-Produkten stand vor allem das Engagement von Microsoft Deutschland im Bildungsbereich im Mittelpunkt, insbesondere die Initiative "Wissenswert" zu der auch die Aktion "Schlaumäuse" gehört, in deren Rahmen noch bis Ende Februar 2004 weitere 100 Kindergärten zur Förderung des Spracherwerbs gesucht werden.
| | | | | | | download | | Microsoft "Wissenswert" | | Informations-Broschüren | | | | download | | Microsoft "Schlaumäuse" | | Informationen | |
Peter Welskop, Schulen ans Netz e.V.
| | | | | | | download | | Peter Welskop | | Möglichkeiten der Zusammenarbeit von Schulen mit außerschulischen Partnern durch die virtuelle Arbeitsumgebung lo-net | |
Michel Jäger, Universum Verlag / Projekt „Workshop Zukunft“
| | | | | | | download | | Aus dem BMBF-Programm "Schule - Writschaft / Arbeitsleben": | | "Workshop Zukunft". Die DGB-Lernwelt zur Berufsweltorientierung | |
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